A alegria do circo na sala de aula proporcionada pelo programa "A união faz a vida"

E quando uma professora resolve levar o circo para dentro da sala de aula, estudar os personagens e estimular as crianças a criarem um espetáculo de final de ano? Em escolas como a Pedacinho do Céu, de Ivoti, que aplicam a metodologia do programa “A união faz a vida”, isso acontece, e a alegria e o aprendizado são garantidos. Os professores recebem orientações e o acompanhamento de uma assessoria pedagógica específica para auxiliar neste processo educativo através de projetos como o do circo.

Nesta escola, que participa do programa há dois anos, a professora Pâmela Cuty levou uma bailarina de circo até a sala de aula para conversar com os alunos e explicar um pouco sobre o seu personagem dentro do circo. Daniela Casagrande, que também é professora do programa no município de Portão, mostrou aos alunos figurinos usados nas apresentações e explicou que as bailarinas interpretam histórias em suas danças. Os alunos, encantados, aprenderam também alguns passos de balé.

 “Com os projetos o trabalho é muito mais significativo. Com a metodologia percebemos passos muito importantes, como a expedição investigativa, da qual partimos totalmente do interesse dos alunos”, relata a professora da turma, ao dizer que os diferentes personagens foram estudados em uma comunidade de aprendizagem com a participação de profissionais do circo.

Para a coordenadora da escola, Bárbara Luise Koppe, os professores estão aprendendo diversas formas de dar aula através de projetos. “Além de partirem do interesse dos alunos, o projeto é construído com eles e pode ser retomado ao longo do ano para fixar o conhecimento. Assim o professor tem uma base para ver o que o aluno realmente aprendeu e de como eles entenderam o projeto”, disse ela ao destacar o crescimento do professor dentro da escola.

Na área de atuação da Sicredi Pioneira RS 114 escolas aplicam a metodologia do programa e estão ensinando mais de 15 mil crianças e jovens através de projetos, tornando o aprendizado muito mais dinâmico e cooperativo. Além disso, formando cidadãos questionadores, que prezam pelo diálogo, justiça, solidariedade respeito às diversidades e empreendedores.